Middle School – Lancaster, PA

春日中学课程

中学数学:计算互动课程

因为大多数中学生寻求与同龄人的社交互动, Dayspring的老师设计合作项目和其他混合学习活动来引导学生的精力, capture their attention, and enable subject mastery.

For instance, 数学老师让学生阅读, discuss, 然后介绍一篇BCK体育注册官网圣经数学观点的非小说文章的发现. 另一个合作数学项目是让学生们一起创建数学方程，得出日期——一年中每个上学月的每个上学日! 另一种方法是让学生“开”一个支票账户，然后保存准确的购物记录, 同时通过现实生活中的加法和减法练习准确的会计.

当然，这是在中学传统数学课之外的. 因为Dayspring提供的是手工教育, 根据测试的能力，学生们被安排参加数学课程.

黎明学生站在宾夕法尼亚州哈里斯堡国会大厦的台阶上.

中学生在历史中学习上帝之手

中学校长历史课是什么样的? At Dayspring, 在最近一次八年级的历史课上, for example, 两个学生建议全班辩论基督徒的角色, the church, and government! How do they act separately? 这些角色应该如何在一个不全是基督徒的社会中以一种整合的方式发挥作用? 学生们精心设计问题，思考这些适用于他们生活的世界的复杂问题. 他们讨论了政府的责任，也讨论了被统治者的责任. 其中一个立即付诸行动的责任就是祷告. 全班为我们的国会议员祈祷, the president, 又盼望有公平、公义的律法.

文学在中学活跃起来

In Literature, 学生钻研阅读和挑战的任务，包括在上帝的话语搜索, 在文学人物中寻找可以模仿的有益的性格特征, 写他们自己的祈祷词. 与案头工作相反的动手活动被纳入其中，以允许协作技能的发展, 社会关系有待建立, 并挑战学生从不同的角度看问题. 所有这些不同的学习机会有助于掌握所涵盖的材料.

中学时期的精神培育

中学是孩子心灵形成的关键时期. To that end, during weekly chapel time, 学生们按年级和性别分成小组, 每个小组都有一名导师，与学生就手头的话题进行讨论和祈祷. 这为精神社区以及简单的友谊和理解提供了机会, where walls begin to tumble down. Additionally, 一年一度的静修活动将学生们聚集在一起，进行为期两天的体验，其中包括外部演讲者, 深切祈祷的时光——和朋友们一起参加冒险课程等等!

Further, 在《BCK体育注册官网》中，上帝是每一个主题的中心, 在整个学术经历中，圣经的基础被锻造，精神形态的形成随着圣经世界观的培养和信仰的启发而形成.

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